宜良县教育体育局

2024年度法治政府建设报告

2024年，县教体局在县委、县政府的领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，全面践行习近平法治思想，紧密结合教育工作实际，以普法教育为先导，制度建设为保障，依法治教为重点，行政执法为手段，不断推动法治政府建设向纵深发展，法治政府建设取得新成效。现将2024年度法治政府建设情况报告如下：

一、工作完成情况

（一）强化组织领导，夯实法治教育基础。一是坚持把法治建设纳入全局工作同研究、同部署。局党组严格贯彻落实《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》要求，形成一把手负总责，分管领导具体抓，业务科室具体执行的工作局面。及时调整充实法治建设领导小组，统筹安排法治建设工作，将法治建设工作纳入《2024年宜良县教育体育工作要点》，高位统筹、一体推进，各项工作有序开展。二是深入学习宣传贯彻习近平法治思想。将习近平法治思想作为党组理论学习中心组的重要内容，列入年度学习计划，同时，将其纳入干部培训教育体系，组织专题培训，推动领导干部带头学习、模范践行。充分发挥学校主阵地作用，将习近平法治思想融入学校思想政治教育和课堂教学中，促进进教材、进课堂、进头脑。三是加强对领导干部的法治教育。坚持领导班子集体学法，建立会前学法制度，将法律法规学习列入第一议题内容，进一步提高领导班子的法律素质、法治意识和依法决策能力。充分利用局机关学习例会，组织局机关干部职工开展《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》等法律的学习，并进行法律知识测试，提升学法懂法守法用法实效。四是加强对广大师生家长的法治教育。组织全县师生及家长参加“中小学教师全员法治培训”“法律明白人”“家长法治课堂”等培训活动，参与人数超过3万人次，促进家校共育，增强未成年人法律意识和法治观念，为依法行政打下坚实基础。

（二）履行教育职能，提升依法行政能力。一是加强法治队伍建设。组织局机关符合条件的人员参加法制教育网学习，并积极参加全省统一行政执法人员资格考试，新增执法人员14人。通过自学、集中学习等方式深入学习相关法律法规，全面提升执法人员法治意识和执法能力，参学率达100%。二是推进依法科学民主决策。健全重大行政决策工作机制，严格落实《宜良县教育体育局党组议事规则》，完善“三重一大”决策机制，确保行政决策科学化、民主化、法治化。三是严格落实法律顾问制度。继续聘用专业律师担任法律顾问，参与重大行政决策审议和其他重要法律事项，本年度开展法律咨询百余次，有力保障依法行政。四是依法依规化解各类矛盾纠纷。认真做好来电来信来访、平台转办件的受理答复工作，2024年，受理市长便民服务热线700余件，云南省信访系统交办件80件，接待来访集访100余起，矛盾攻坚行动案件受理率、办理率达100%，满意率达99%，维护全县教育系统和谐稳定。

（三）推进“法治政务”建设，护航营商环境优化。一是严格规范公正文明执法。全面落实行政执法责任制，制定并报备年度部门联合抽查计划。推行“双随机、一公开”“综合查一次”执法检查，全年跨部门联合抽查12家，按照规定，抽查结果均在“双随机、一公开”综合监管平台公示，并及时造册归档。“互联网+监管”不断深入，强化校外教育培训监管与服务综合平台建设与应用，树立“一盘棋”思想，全面培训平台管理人员。集中组织县区平台管理人员交叉稽核证照、师资、培训材料及课程上架情况、核查预收费监管状况等，提高平台数据质量和平台管理效能。从业人员100%完成入职无犯罪记录查询，班课上架率和订单数不断攀升，“互联网+监管”取得较好成效。二是深化行政审批标准化建设。确立政务服务标准化体系，持续提升政务服务效能，政务服务事项标准化平台录入28项。优化行政审批流程，累计缩短承诺时限300个工作日。动态管理实施清单，依托省政府政务服务平台，及时向社会公布相关信息，对清单内事项逐一制定实施规范。积极推进政府职能转变和审批服务便民化，加速政务服务“市内通办”的实现，确保群众能够“就近办理、多点可办、减少奔波、快速办结”。坚持传统服务与智能创新相结合的原则，全面满足各类群体的基本服务需求。常态化开展公平竞争审查。定期开展公平竞争政策宣传和业务培训，提升审查的主动性和有效性。严格执行妨碍统一市场和公平竞争的政策措施清理工作，目前，尚未发现违反公平竞争审查标准的政策措施。三是深入开展各类型专项治理及检查。开展校外培训监管工作，联合多部门开展校园周边综合治理、校车安全管理、校外培训治理专项整治等，巩固治理成果。2024年，开展联合检查9次，出动执法人员50人次，完成43所校外培训机构自查。

（四）全面宣传教育，增强师生法治观念。一是发挥课堂教学主渠道作用。全面落实《青少年法治教育大纲》，开齐开足开好法治教育国家课程，利用道德与法治课、团队课、校本课程等统筹安排课时，由道德与法治课教师主讲，推进习近平法治思想进教材、进课堂、进头脑。二是积极开展法治教育专题活动。结合宜良县普法宣传工作，利用宪法宣传周、未成年人法治教育宣传月等活动节点，开展丰富多彩的法治教育宣传活动，覆盖师生及家长超过3万人。三是充分发挥法治副校长作用。联合相关部门选聘61名优秀人员担任法治副校长，实现全县中小学校全覆盖，开展各类法治教育讲座300余场，协助学校开展综合治理工作。

（五）注重综合治理，优化依法治校环境。一是加强督导，促进依法办学。加强督学责任区建设，开展中小学校责任督学挂牌督导工作，实现全覆盖，通过加强校内督导，落实依法办学。二是抓好创建，营造法治教育氛围。利用“青少年法治教育实践基地”，创新法治文化教学载体，开展形式多样的法治教育专题活动，营造良好的法治教育氛围。

二、存在不足

尽管2024年法治政府建设取得一定成效，但对标典型先进，依然存在一些不足和短板。一是法治工作队伍建设有待进一步提升，执法人员分散且专业化程度不高；二是依法行政合力不足，在面对新形势新任务时，与相关部门协同配合、联合执法需加强。

三、下一步工作及打算

（一）深化法治学习，强化法治思维。持续将学习宣传贯彻习近平法治思想作为重要政治任务，常态化开展学习，推动领导干部带头学习、模范践行。

（二）强化依法行政，规范执法行为。完善法律顾问服务机制，进一步加强行政规范性文件合法性审查，规范重大行政决策流程，全面推进政务公开，增强信息透明度。

（三）严格依法治教，巩固制度成果。根据青少年学生特点，提升法治教育针对性和实效性，完善法治副校长工作制度，联合开展培训工作。

（四）持续法治宣传，创新普法形式。深入开展普法宣传，利用重要时间节点，持续开展《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》等宣传教育工作，营造良好的法治宣传舆论氛围。