县教育体育局开展“三进三访”活动
县教育体育局开展“三进三访”活动
为树立科学的教育质量观，坚持党的群众工作路线，进一步强化教育管理、改进干部工作作风、提升教育质量，努力办好人民满意的教育。5月14日-24日，县教育体育局组织局机关干部职工组成八个进驻组，分别进驻各乡镇（街道）中心学校及所属中小学、幼儿园，开展以“走基层、转作风、抓质量、促发展”为主题的“三进三访”活动（进校园、进课堂、进家庭，访教师、访学生、访家长）。
一是走进校园，为学校发展排忧解难。本次活动共进驻学校（幼儿园）90余所，通过认真听取学校工作汇报和对学校中层干部和普通教师进行个别走访，了解学校发展面临的困难，提出需要教育体育局采取的帮扶措施，以及对教育体育局机关科室的工作意见和建议。二是走近师生，了解师生所盼所思。通过召开教师、学生座谈会以及随机走访等形式，听取师生对教育改革发展、学校管理、校风、教风、学风建设和课程设置的意见和建议，先后走访师生326人，收集建议意见80余条。三是走进课堂，为提高教学质量建言献策。随堂听课及推门听课183节，了解一线课堂教学的真实情况，掌握第一手资料，与教师共同研究，提出改进课堂教学、实施有效课堂、提升教学质量的针对性措施。四是走访家长，了解群众所需所求。根据农村作息特点，开展晚间家访97家，将学校教育延伸到学生家庭，向学生家长宣讲教育政策，引导家长全方位了解我县教育现状，鼓励家长参与学校管理，提出对学校管理的意见和合理化建议，帮助学校改进工作，争取家长对我县教育改革与发展的理解和支持。五是客观总结分析，确保活动取得实效。各进驻组深入挖掘基层学校在内部管理和教育教学成绩提升方面找到的新方法，总结、提炼基层学校创造的新经验，对有创新、见实效的经验和做法将在全县推广使用，本次进驻共总结经验40余条；针对学校工作存在的问题提出整改建议，对学校能自行解决的30余个问题，提出要求限时整改，学校不能解决的8个问题，由县教育体育局协调解决；学校对局机关提出的10余条合理化工作建议由各进驻组向局班子汇报，经研究同意后逐步改进。
